전공39 소크라테스의 교육사상 소크라테스의 교육사상 소크라테스(Socrates, B.C.469~399) 1. Sophist와 정면으로 대립하여 보편 타당한 진리를 역설하고 지행합일설(지덕합일설)을 주장. 2. 교육목적 : 지덕합일의 도덕적 인간육성, 자신의 무지함을 자각함으로써 선과 악을 구별할 수 있고, 그리하여 선한 행위를 할 수 있게 되는 지행합일의 도덕적 인간 양성. 3. 교육방법 : 대화법(문답법, 산파법(주출식 교육), 반어법, 변증법적추론) 4. 명언 : 1) 너 자신을 알라 2) 악법도 법이다 3) 나는 지식을 낳는 것이 아니라 지식을 낳게 하는 산파다 5. 산파술은 오늘날의 질문법, 토의법 등과 계발학습, 자발학습에 많은 영향을 미쳤다. *지혜 : 아동이 가지고 태어난 문제를 스스로 해결하는 능력 *지식 : 후천적으로.. 2023. 5. 9. 고대 그리스 교육 - 아테네, 스파르타 비교표 고대 그리스 교육 - 아테네, 스파르타 비교표 2023. 3. 21. 고대의 교육 - 원시사회 원시사회의 교육 1. 문자 사용 이전의 교육 조직적인 학교 교육은 없었고, 현실 생활을 유지하기 위하여 성인의 행동을 모방하고 경험함으로써 이뤄진 비형식적인 생활교육. 1) 교육목적 : 안전을 위한 유형유지 기능 2) 교육내용 : 생활자체(수렵기술, 종교적 의식, Totem의 숭배, 성년식, 수족의 습관, 금기, 규칙 등) 3) 교육방법 : 경험과 모방 2. 문자사용 이후의 교육 1) 학교교육(형식적 교육)이 발달하였다. 2) 학교교육은 주로 상류층 자녀들이 여가를 선용하는 곳이었다. 3) 희랍어 Schol'e에서 유래함. 4) 학교의 기원은 확실치 않으나 대개 기원전 4000년 전후로 보고 있다. *Schol'e와 같이 고려할 내용 1. 상류층, 특권층 중심의 교육 2. 학교(School)의 어원, 스.. 2023. 3. 21. 고대 그리스 교육 - 아테네 고대 그리스 교육 - 아테네 아테네의 교육 1. 특성 1) 이오니아족이 아테네시를 중심으로 건설한 도시국가로 개인의 자유의지를 바탕으로 하는 자유주의·인문주의적 교육을 실시하였다. 2) 국가적 통제교육의 내용을 담은 솔론 헌법에 교육의 기초를 두고 있다. 2. 교육목적 이오니아족의 성격상의 특질과 자연환경의 풍토적 영향으로 행동인보다 지혜인을 강조하여 개인의 자유를 인정하고 심신이 조화적으로 결합하여 균형있게 발달하는 미와 선의 융합인(kalokogathos)을 양성하는데 있다. 3. 교육내용 아테네의 교육제도에 의한 교육내용은 새 시대의 요구에 응할 수 있는 새로운 교육과정으로 구성되어 백과사전적인 박학이 요구되었다. 1) 출생 ~ 7세 : 가정교육 2) 초등학교(8세 ~ 13세) : 3R's, 체육(.. 2023. 3. 20. 고대 그리스의 교육-스파르타 고대 그리스의 교육-스파르타 1. 스파르타의 교육 가. 특성 1) 도리아족이 B.C.7세기경에 세운 최대 도시국가로서 도리아족은 자신보다 10배가 넘는 피지배 계급을 지배하기 위해서 군국주의, 국가주의, 상무적 통제 교육을 실시하였다. 2) 리쿠르구스 법전에 의해 교육이 강화되어 국가가 개인보다 절대적인 우월성을 갖고 있으며 극단적인 군사교육으로서 국가적 통제하에 실시된 교육이었다. 나. 교육목적 : 극기와 엄격한 규율생활을 통해 군국주의 과제를 수행하기 위한 애국정신이 충만한 무사를 양성하는데 있었다. 다. 교육내용 : 지적이고 미적인 면보다 신체적이고 도덕적인 면이 강조되는 내용이다. 1) 신체적 발달을 위한 교육내용 : 군대식 훈련, 전투방법 2) 지적 교육내용 : 호머의 시, 리쿠르구스 법전 암송.. 2022. 3. 16. 고대의 교육1 원시사회의 교육 고대의 교육1 원시사회의 교육 1. 원시사회의 교육 가. 문자 사용 이전의 교육 조직적인 학교 교육은 없었고, 현실생활을 유지하기 위하여 성인의 행동을 모방하고 경험함으로써 이뤄진 비형식적인 생활교육. 1) 교육 목적 : 안전을 위한 유형유지 기능 2) 교육 내용 : 생활자체(수렵기술, 종교적 의식, Totem의 숭배, 성년식, 수족의 습관, 금기, 규칙 등) 3) 교육 방법 : 경험과 모방 나. 문자 사용 이후의 교육 1) 학교 교육(형식적 교육)이 발달 하였다. 2) 학교 교육은 주로 상류층 자녀들이 여가를 선용하는 곳이었다. 3) 희랍어 Schole에서 유래함. 4) 학교의 기원은 확실치 않으나 대개 기원전 4000년 전후로 보고 있다. *Schole와 같이 고려할 내용 1. 상류층, 특권층 중심의.. 2021. 6. 7. 이전 1 2 3 4 ··· 7 다음
