교육학2 교수-학습지도의 형태, 기본적 형태 교수-학습지도의 형태, 기본적 형태 1. 타율학습 가장 전통적인 형태, 교사의 지도에 의해 학생들의 지적학습을 진행. ex) 강의법, 설명 학습, 시범, 시교학습 2. 자율학습 학습자 스스로 학습의 필요를 느끼고 학습을 계획하여 실행하는 방법. 자주적인 인격형성을 위해 중요. 3. 계통 학습 일정한 조직체계를 갖춘 교재를 주어진 계열에 따라 학습해 나가는 방법. 논리적으로 체계화된 교재를 학습자가 수용하여 자기의 내부에 그대로의 체계를 재현하는 것. 교재의 논리적 계통에 따라 학습내용을 계열화하는 것이 교사의 역할이라는 점에서 학생활동보다 교사의 지도성의 더욱 증대된 방법. 4. 일제 학습 학급의 모든 학생을 대상으로 동일한 내용을 동시에 학습하는 방법으로 집단 내의 이질성을 무시한 것으로 많은 비판을 .. 2020. 5. 24. 교원의 권리와 의무 교원의 권리와 의무 1. 교원의 권리 가. 조성적 권리 1) 자율성에 관한 권리 : 교직을 전문직으로 규정하는 이상 교육전문가들이 그 직무를 수행함에 있어 자율성이 보장 되어야 한다. 교육의 자주성, 정치적 중립성, 전문성의 보장은 헌법 31조 4항에 명시되어 있다. *헌법 31조 4항 : 교육의 자주성, 전문성, 정치적 중립성 및 대학의 자율성은 법률이 정하는 바에 의하여 보장 되어야 한다. 2) 생활 보장 : 생활 보장은 모든 직업의 기본적 권리이다. 모든 직업이 이 기본적 권리를 지킬 자위권이 있으나 교직은 직업의 성격상 매우 약하다. 교원의 보수는 대체로 생계비, 근무연한, 정부의 재정능력, 일반기업체의 임금수준, 사회의 전통과 관습 등을 기초로 하여 결정된다. 3) 근무조건의 개선 : 현재 교사.. 2020. 3. 11. 이전 1 다음